När du väljer BAM efter rollbyte använder du anteckningarna bäst om du skiljer ny kunskap från frågor om arbetsplatsen och beslut som någon ansvarig behöver fatta. En idé från kursen ändrar inte automatiskt dina befogenheter eller företagets rutiner. Ge varje anteckning en tydlig nästa åtgärd så att den går att följa upp.
Ta med frågor från din nya roll
Innan kursen kan du skriva ned vad du ännu inte förstår i ditt nya uppdrag. Det kan vara hur du lämnar en observation vidare, vem du frågar om en rutin eller hur en planerad förändring hanteras. Formulera frågorna kring arbetet i stället för att skriva en lång lista över kollegors namn.
Frågor om företagets organisation behöver ofta besvaras hemma på arbetsplatsen. Kursen kan ge dig begrepp och perspektiv som gör frågorna tydligare, men utbildaren kan inte veta hur just ditt företag har fördelat alla uppgifter. Markera därför från början vilka frågor som gäller utbildningens innehåll och vilka som gäller er verksamhet.
Använd tre sorters anteckningar
Den första typen är kunskap: en förklaring eller ett samband som du vill minnas. Den andra är en fråga: något du behöver förstå bättre eller kontrollera. Den tredje är ett förslag till lokal åtgärd: en idé som behöver diskuteras och eventuellt beslutas av rätt person.
Du kan använda tre rubriker i samma anteckningsbok. Det viktiga är att du ser skillnaden även efter några veckor. Skriv inte ett förslag som om det redan vore företagets rutin, och markera inte en egen tolkning som ett ordagrant besked från utbildaren.
- Kunskap: förklara med egna ord vad du har lärt dig.
- Fråga: ange vad du behöver kontrollera och med vem.
- Förslag: beskriv vilket problem idén kan bidra till att lösa.
- Nästa steg: ange ett samtal, en kontroll eller ett beslutsbehov.
Skilj allmän vägledning från lokalt ansvar
Arbetsmiljöverkets AFS 2023:1 behandlar bland annat arbetsgivarens fördelning av arbetsmiljöuppgifter. Kursanteckningar är inte i sig en sådan uppgiftsfördelning. Om något verkar oklart i din nya roll behöver du stämma av uppgifter, befogenheter, resurser och kunskapsbehov med den ansvariga på arbetsplatsen.
En bra anteckning kan exempelvis vara ”fråga vem som följer upp åtgärder efter vår rond”. En mindre bra anteckning är ”jag ansvarar nu för alla åtgärder”, om det bara är din egen slutsats. Den första öppnar en konkret fråga; den andra kan skapa ett ansvar som ingen har förklarat eller beslutat.
Gör en kort genomgång efter kursen
Boka in tid att läsa dina anteckningar medan du minns sammanhanget. Skriv ut förkortningar och markera vad som är oklart. Välj sedan några frågor som är viktiga i det aktuella arbetet i stället för att försöka införa varje idé samtidigt.
Vid ett samtal med din chef eller den som introducerar dig kan du gå igenom de valda frågorna. Be om att få se den rutin eller det beslut som svaret bygger på. Om ni kommer fram till en förändring ska den hanteras enligt företagets arbetssätt, inte bara finnas som en lös rad i din privata kursbok.
Ett exempel på en användbar anteckning
I ett illustrativt exempel får en ny arbetsledare en idé om att samla återkommande observationer på ett gemensamt ställe. Anteckningen kan lyda: ”undersök vilket underlag vi redan använder och vem som tar emot rapporter”. Arbetsledaren kan därefter kontrollera den befintliga rutinen och diskutera ett eventuellt behov.
Det är bättre än att direkt skapa en ny parallell lista och be hela gruppen använda den. Exemplet visar hur en kursidé kan bli en avgränsad fråga. Det innebär inte att en ny lista alltid behövs eller att en viss digital lösning är lämplig för alla verksamheter.
Välj utbildning och ett realistiskt nästa steg
Läs vår information om BAM i Skellefteå och kontrollera aktuellt kursurval för Skellefteå. Fundera på vilka grundkunskaper som behövs i din nya roll och vilka lokala frågor som ska ingå i introduktionen.
Efter kursen kan du ta med en liten, genomarbetad lista till nästa avstämning. Då får lärdomarna en tydlig plats i arbetet samtidigt som beslut, rutiner och uppgifter går att spåra till den som faktiskt ansvarar för dem.
Källor och avsändare
Artikeln publiceras av AB Kompetensutveckla i Sundsvall. Kurs- och bokningsuppgifter kontrollerade 9 oktober 2026. Läs utbildningsanordnarens aktuella bokningsvillkor och Arbetsmiljöverkets konsoliderade AFS 2023:1.
Illustrativ bild: Ionela Mat/Unsplash, använd enligt Unsplash-licensen. Bilden föreställer inte ett verifierat kurstillfälle.